Deskripsi
“Buku ini sebuah karya yang patut disambut dengan serius. Karya ini bukan hanya sebuah gagasan saja yang penuh dengan teoretisasi, namun karya ini disertai dengan kajian lapangan yang dilakukan di sekolah dan dikerjakan secara mendalam. Buku ini mampu membicarakan upaya pengembangan pendidikan multikultural. Selain itu menariknya buku ini, menggunakan pendekatan interdisiplin dalam menganalisis temuan-temuannya, seperti pendekatan psikologi integral. Saya kira buku ini perlu menjadi bahan kajian bersama terutama untuk dunia pendidikan di Indonesia untuk mengembangkan pendidikan nasional ke arah yang lebih baik.”
Dr. Phil. Syafiq Hasyim, MA, Direktur Perpustakaan dan Kebudayaan dan wakil Rektor Universitas Islam Internasional Indonesia (UIII).
“Terbitnya buku ini mempunyai makna yang amat strategis, sebagai usaha untuk meredam konflik sosial kekerasan atas adanya perbedaan dan kesenjangan yang ada di masyarakat plural, dengan mengembangkan pendidikan multikultural di setiap jenjang pendidikan di Indonesia. Buku ini menjadi penting karena telah menawarkan konsep integralisme kebudayaan dan keberagamaan yang ada, dengan membidik upaya peningkatan kepedulian sosial peserta didik, dengan cara melibatkan diri dalam kerja kemanusiaan dan advokasi kepedulian moral. Pendekatan integralisme budaya dan agama yang plural, dengan seperangkat nilai moral yang dipraktikkan dalam kesatuan kesadaran religiousitas, pada akhirnya menyadarkan anak didik bahwa sesungguhnya keanekaragaman etnis dan agama dapat memperkuat kohesi sosial masyarakat agar tidak mudah terprovokasi dalam konflik kekerasan sosial yang merugikan kehidupan masyarakat itu sendiri. Adapun catatan penting yang perlu diperhatikan adalah perlunya para guru pendidikan multikultural dibekali dengan pandangan filsafat yang mendalam tentang adanya keanekaragaman budaya dan agama. Dengan filsafat, maka para guru bisa melepaskan diri dari konflik subyektivitas dalam berbudaya dan beragama.”
Prof. Dr. Musa Asy’arie, Guru Besar Filsafat Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
“Buku ini dapat memberikan pandangan secara konseptual maupun secara praktis kepada para pengelola pendidikan dalam rangka mengembangkan moral kemajemukan anak didik. Lebih khusus lagi, buku ini berkontribusi pada implementasi Pendidikan Agama Islam dengan pendekatan multikultural untuk menumbuhkan kesadaran integral. Semoga dapat menginspirasi.”
Prof. Dr. Husni Rahim, Guru Besar Politik Pendidikan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
“Menariknya lagi buku ini mampu menghubungkan pembahasan pendidikan berwawasan multikultural ke arah pendidikan peka diri untuk pengembangan kesadaran manusia. Pentingnya buku ini dibaca karena sama pentingnya dengan pembentukan kesadaran integral pada diri manusia.”
Prof. Dr. Ahmad Ubaedillah, MA., Guru Besar di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
- Penulis: Dr. Irham, MA.Pd.
- ISBN: xxxx
- Halaman: 276
- Ukuran: 15 x 23 cm
- Tahun Terbit: 2026
Review
Belum ada ulasan.