Deskripsi
Buku ini membahas konsep dasar dan penerapan teori organisasi, perilaku serta budaya dalam konteks organisasi pendidikan. Dengan fokus utama pada bagaimana budaya organisasi memengaruhi kinerja individu dan kelompok dalam lingkungan pendidikan, buku ini memberikan wawasan mengenai interaksi antara faktor-faktor budaya dengan dinamika perilaku yang terjadi di dalamnya. Buku ini mendapat banyak tambahan materi yang disesuaikan dengan sistematika pemikiran perilaku dan organisasi dari sisi pendidikan.
Buku ini terdiri dari berbagai topik yang mencakup teori-teori perilaku organisasi, faktor-faktor yang membentuk budaya pendidikan, serta bagaimana budaya organisasi dapat diperbaiki dan dikembangkan untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. Selain itu, buku ini juga menyajikan studi kasus serta contoh nyata dari berbagai lembaga pendidikan yang dapat dijadikan acuan untuk memahami bagaimana teori-teori tersebut diterapkan di lapangan.
Pembaca diajak untuk menggali lebih dalam tentang nilai-nilai dan norma yang berkembang dalam lingkungan pendidikan, serta bagaimana pola-pola tersebut membentuk perilaku sehari-hari dalam organisasi pendidikan. Buku ini juga menyoroti pentingnya kepemimpinan yang efektif dalam membentuk dan memelihara budaya yang mendukung pencapaian tujuan pendidikan yang optimal.
Secara keseluruhan, buku ini cocok bagi tenaga pendidik (Dosen), pengelola pendidikan, serta peneliti yang tertarik memahami lebih dalam bagaimana perilaku dan budaya organisasi pendidikan untuk memengaruhi efektivitas dan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
- Penulis: Prof. Dr. H. Muhammad Syaifuddin, S.Ag., M.Ag.; Dr. Tuti Andriani, S.Ag., M.Pd.; Dr. H. Syafaruddin, M.Pd.; Irfan Mohd. Fauzi, M.Pd.
- ISBN: 978-623-08-1643-7
- Halaman: 340
- Ukuran: 15 x 23 cm
- Tahun Terbit: 2025
Review
Belum ada ulasan.