Deskripsi
Era di mana penelitian akademik memainkan peran krusial dalam membentuk masa depan pendidikan, Metodologi Penelitian Manajemen Pendidikan Islam menjadi panduan fundamental bagi peneliti, pendidik, dan mahasiswa dalam bidang manajemen pendidikan Islam. Buku ini menyajikan eksplorasi komprehensif tentang metodologi penelitian, menggabungkan wawasan teoretis dengan aplikasi praktis yang disesuaikan dengan konteks unik lembaga pendidikan Islam.
Dibagi menjadi tiga pendekatan utama—kualitatif, kuantitatif, dan metode campuran—buku ini menawarkan pembahasan terstruktur tentang berbagai metodologi, termasuk grounded theory, studi kasus, fenomenologi, penelitian eksperimental, dan evaluasi program. Melalui penjelasan yang mendalam dan contoh nyata, para kontributor membekali pembaca dengan alat yang diperlukan untuk melakukan penelitian yang ketat dan beretika dalam bidang pendidikan Islam.
Fitur Utama:
- Pembahasan mendalam tentang metodologi penelitian kualitatif, kuantitatif, dan metode campuran
- Penerapan metode penelitian dalam manajemen pendidikan Islam
- Pertimbangan etis dan praktik terbaik dalam pelaksanaan penelitian akademik
- Panduan praktis bagi mahasiswa, akademisi, dan praktisi yang ingin mengembangkan keterampilan penelitian mereka sambil menjunjung tinggi nilai-nilai pendidikan Islam
Buku ini diharapkan menjadi referensi yang berharga bagi siapa saja yang ingin meningkatkan kapasitas penelitian mereka dalam bidang manajemen pendidikan Islam. Baik sebagai mahasiswa pascasarjana, dosen, atau praktisi pendidikan, buku ini menyediakan wawasan penting untuk mendukung perjalanan penelitian Anda.
“Bacaan wajib bagi peneliti dan akademisi yang berupaya mencapai keunggulan dalam penelitian Manajemen Pendidikan Islam.”
- Penulis: Wawan Gunawan; Budiarjo; Muhammad Rifdillah; Farid Ma’ruf; Akhmad Sufyan; Syarif Budiman; H. Purnomo Mulyosaputro; Vita Vitisia; Nurlelah; Shalima S. Sappayan
- ISBN: 978-623-08-1702-1
- Halaman: 188
- Ukuran: 15 x 23 cm
- Tahun Terbit: 2025
Review
Belum ada ulasan.