Deskripsi
Refleksi sudah merupakan istilah yang lazim digunakan oleh banyak kalangan, termasuk guru. Buku-buku yang membahas konsep refleksi sudah banyak ditulis dan penelitian-penelitian juga sudah banyak dilakukan. Melakukan refleksi penting bagi guru agar mereka memahami diri mereka dan siswa mereka dengan baik. Hasil refleksi baik yang dilakukan secara mandiri atau berkolaborasi dengan sejawat dapat dijadikan sebagai dasar untuk melakukan perbaikan. Namun demikian, barangkali guru mungkin masih mempunyai interpretasi yang beragam terhadap refelksi dan masih banyak yang belum mempraktikkan refleksi tersebut dalam pengajaran secara sistematik.
Buku ini menyajikan refleksi dalam pengajaran Bahasa Inggris. Sejalan dengan pembatasan tersebut, pembahasan mencakup refleksi dalam keterampilan bahasa (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis) dan komponen bahasa (tatabahasa dan kosakata). Pada bagian awal (Unit1) disajikan dipaparkan konsep refleksi. Disamping itu, terdapat tiga unit membahas tiga topik yang memerlukan refleksi pula, penggunaan bahasa kelas, observasi, dan pengajaran kelompok. Setiap unit diawali dengan sepenggal pengalaman penulis dalam berbagai situasi, setiap bagian menjelaskan teori terkait topik secara ringkas, contoh-contoh penerapan, dan ruang bagi pembaca untuk melakukan refleksi.
- Penulis: Yenni Rozimela; Sitti Fatimah
- ISBN: 978-623-08-1878-3
- Halaman: 246
- Ukuran: 15 x 23 cm
- Tahun Terbit: 2025
Review
Belum ada ulasan.