Wacana dan Pedagogi Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Teori, Analisis, Literasi Kritis, dan Praktik English Language Teaching – Umar Fauzan

Rp134,000

Stok habis

, , Product ID: 52557

Deskripsi

Pembelajaran bahasa Inggris tidak hanya berkaitan dengan penguasaan tata bahasa, kosakata, pelafalan, serta empat keterampilan berbahasa, tetapi juga dengan kemampuan memahami bagaimana bahasa digunakan untuk membangun makna dalam konteks sosial dan budaya. Oleh karena itu, pembelajaran bahasa Inggris memerlukan perspektif yang mampu menghubungkan unsur kebahasaan dengan konteks penggunaan bahasa sekaligus membangun kesadaran kritis peserta didik. Buku Wacana dan Pedagogi Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Teori, Analisis, Literasi Kritis, dan Praktik English Language Teaching menghadirkan perspektif tersebut melalui integrasi analisis wacana, analisis wacana kritis, pedagogi kritis, dan pembelajaran bahasa Inggris berbasis wacana.

Buku ini disusun dalam tiga bagian utama yang membawa pembaca secara sistematis dari pemahaman konseptual menuju penerapan dalam English Language Teaching (ELT). Bagian I, Landasan Wacana dan Analisis Wacana, membangun fondasi teoretis mengenai hubungan bahasa, teks, wacana, dan konteks. Bagian II, Wacana Kritis dan Pedagogi Kritis, mengarahkan pembaca melampaui analisis struktur dan fungsi bahasa menuju pemahaman kritis tentang hubungan bahasa dengan ideologi, kekuasaan, dan praktik sosial. Bagian III, Dari Teori Menuju Praktik ELT, menjembatani landasan wacana dan pedagogi kritis dengan praktik pembelajaran bahasa Inggris.

Secara keseluruhan, buku ini menawarkan suatu jembatan konseptual antara linguistik, analisis wacana, analisis wacana kritis, pedagogi kritis, dan ELT. Wacana ditempatkan bukan hanya sebagai objek analisis linguistik, tetapi juga sebagai landasan untuk memahami penggunaan bahasa dan mengembangkan pembelajaran yang kontekstual serta kritis. Melalui alur pembahasan dari teori wacana, analisis wacana, AWK, pedagogi kritis, pendekatan ELT, hingga Discourse-Based Language Teaching, pembaca memperoleh kerangka yang sistematis untuk melihat pembelajaran bahasa Inggris sebagai proses pengembangan kompetensi linguistik, kompetensi wacana, dan kesadaran kritis secara terpadu.

  • Penulis: Umar Fauzan
  • ISBN: xxxx
  • Halaman: 276
  • Ukuran: 15 x 23 cm
  • Tahun Terbit: 2026

 

Review

Belum ada ulasan.

Be the first to review “Wacana dan Pedagogi Kritis dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Teori, Analisis, Literasi Kritis, dan Praktik English Language Teaching – Umar Fauzan”

Cek Ongkir